Наставничество – разновидность индивидуальной методической работы с педагогическими работниками, не имеющими трудового стажа педагогической деятельности (начинающие педагоги, молодые специалисты) в Колледже или со специалистами, назначенными на должность, по которой они не имеют опыта работы.
Целью наставничества является оказание помощи молодым специалистам (начинающим педагогам) Колледжа в их профессиональном становлении, а также формирование стабильного, высококвалифицированного коллектива.
Преподаватель-наставник в Колледже выполняет функции:
- оказание помощи в адаптации молодого специалиста (начинающего педагога) в Колледже;
- поддержание у молодого специалиста (начинающего педагога) интереса к педагогической деятельности; формирование индивидуального стиля творческой деятельности молодого специалиста (начинающего педагога);
- формирование у молодого специалиста (начинающего педагога) потребности к самообразованию;
- развитие у молодого специалиста (начинающего педагога) сознательного и творческого отношения к выполнению своих профессиональных обязанностей;
- воспитание молодого специалиста (начинающего педагога) в лучших традициях педагогического коллектива Колледжа.